La Maestra y cuidadora infantil de Colegio es responsable de planificar, implementar y evaluar actividades educativas para los estudiantes, fomentando un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante. Su objetivo es proporcionar una educación integral que promueva el desarrollo académico, social y emocional de los estudiantes.
1. Planificación y Preparación:
• Desarrollar y planificar planes de lecciones alineados con el currículo del colegio y los estándares educativos nacionales.
• Preparar materiales educativos y recursos didácticos necesarios para las clases.
• Diseñar y adaptar actividades de aprendizaje para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes, incluidos aquellos con necesidades especiales.
• Presentar su plan de clases diario y mensual.
• Mantener el registro en orden.
• Tener organizado los expedientes de los estudiantes.
• Las reuniones y encuentros con los padres se deben de canalizar a través de la Administradora y Coordinadora del colegio.
2. Instrucción y Enseñanza:
• Impartir clases diarias en las materias asignadas, utilizando una variedad de métodos de enseñanza para involucrar a los estudiantes.
• Utilizar tecnologías educativas y herramientas interactivas para enriquecer el proceso de aprendizaje.
• Fomentar el pensamiento crítico, la creatividad y la participación activa de los estudiantes en el aula.
• Velar porque los estudiantes tengan un aprendizaje significativo.
3. Evaluación y Retroalimentación:
• Evaluar el progreso de los estudiantes a través de pruebas, trabajos prácticos, proyectos y observaciones en el aula.
• Proporcionar retroalimentación constructiva y oportuna a los estudiantes y padres sobre el desempeño académico y conductual.
4. Gestión del Aula:
• Establecer y mantener un ambiente de aula seguro y positivo, promoviendo el respeto y la colaboración entre los estudiantes.
• Implementar estrategias de manejo del comportamiento para fomentar una disciplina efectiva y minimizar las interrupciones en el aprendizaje.
• Resolver conflictos y problemas que puedan surgir en el aula de manera justa y efectiva.
• Controlar la asistencia, puntualidad y disciplina en el aula y el patio.
• Conservar en buen estado los instrumentos y útiles didácticos que se faciliten para la realización de sus labores docentes.
• Regirse porque los estudiantes se presenten cada día uniformado y limpio.
• Mantener registros precisos de las evaluaciones y el progreso de los estudiantes.
5. Desarrollo Profesional:
• Participar en programas de desarrollo profesional y capacitaciones continuas para mejorar las prácticas pedagógicas.
• Colaborar con colegas, personal administrativo y padres de familia para mejorar la calidad de la educación y el bienestar de los estudiantes.
• Mantenerse actualizado con las tendencias y avances en el campo educativo.
6. Actividades Extracurriculares:
• Participar y/o liderar actividades extracurriculares, eventos escolares y programas especiales.
• Fomentar la participación de los estudiantes en actividades fuera del horario escolar para su desarrollo integral.
• Comunicar cualquier problema de envergadura surgidos en el aula, a la dirección.
7. Cumplimiento del profesional
• Asistir puntual al Centro.
• Asistir uniformada según lo establecido en el reglamento interno.
• Comunicar previamente a la Dirección Administrativa cuando vaya a tener una ausencia o tardanza, y preparar el plan de trabajo del día según sea el caso y entregarlo a la administración, mandar sustituto.
En el área de cuidado infantil
1. Cuidado Directo de los Niños:
• Supervisar y atender las necesidades básicas de los niños, incluyendo alimentación, higiene y descanso.
• Crear un ambiente seguro y limpio, asegurando que las áreas de juego y descanso estén en condiciones adecuadas.
• Observar y monitorear el comportamiento y el desarrollo de los niños, identificando cualquier necesidad especial o problema.
2. Desarrollo y Educación:
• Planificar y llevar a cabo actividades recreativas y educativas que fomenten el desarrollo cognitivo, físico y social.
• Promover el aprendizaje a través del juego, la lectura y actividades creativas.
• Ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales y de comunicación.
3. Apoyo Emocional:
• Establecer relaciones afectivas con los niños, brindándoles apoyo emocional y seguridad.
• Fomentar un ambiente de respeto y cooperación entre los niños.
• Ayudar a los niños a manejar emociones y comportamientos, promoviendo la resolución de conflictos de manera pacífica.
4. Comunicación y Colaboración:
• Mantener una comunicación efectiva con los padres, informándoles sobre el progreso y bienestar de sus hijos.
• Mantener una comunicación efectiva y directa con la Administradora y Coordinadora del colegio.
• Colaborar con otros cuidadores y el personal de la estancia infantil para asegurar una atención coordinada y de alta calidad.
• Participar en reuniones y capacitaciones para mejorar las prácticas de cuidado infantil.
5. Administración y Documentación:
• Mantener registros precisos de las actividades diarias, la asistencia y cualquier incidente relevante.
• Administrar el horario y las rutinas diarias de los niños.
• Tener al día el calendario de las actividades y las efemérides.